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Il servizio di educazione ambientale del Parco della Brughiera Briantea

 

Il rapporto con le scuole dei Comuni del Consorzio è ritenuto fondamentale, per comunicare, oltre i messaggi propri dell’educazione ambientale, il senso dell’essere Parco e d’appartenenza a questo specifico territorio.

Il Consorzio del Parco della Brughiera Briantea ha, pertanto, recentemente riorganizzato e rafforzato il servizio di educazione ambientale.

Le attività di educazione ambientale prevedono la scoperta degli ambienti naturali e storico-testimoniali del territorio. Partendo dall’esperienza diretta e dall’osservazione sul campo, si arricchiscono le conoscenze scientifiche tramite esperimenti pratici, formulazione d’ipotesi, dibattito e gioco.

Il Parco si propone, quindi, come "aula didattica decentrata", dove gli elementi naturali sono spunti di riflessione, approfondimento e ricerca ma anche possibilità d’aggregazione e socializzazione. L’ambiente, dunque, impegna il suo fruitore alla conquista di un ambizioso traguardo: quello della salvaguardia, protezione e difesa del proprio territorio naturale e sociale in quanto tempio di valori ambientali, storici e culturali.

Il Parco offre attività gratuite di educazione ambientale a tutte le scuole dei Comuni del Consorzio.

Per l’anno scolastico 2005-2006, sono stati proposti i seguenti temi rivolti alle scuole elementari, medie e superiori:

• IL MONDO VEGETALE

Alberi, arbusti e fiori sono al centro di studi di riconoscimento basati su forme, colori e profumi: i "botanici" più esperti useranno chiavi dicotomiche e schede di classificazione. Si scoprirà l’ecosistema bosco attraverso l’esplorazione dei boschi vicino alla scuola o di ambienti particolarmente interessanti presenti nel Parco.

• L’ACQUA

La conoscenza dell’elemento simbolo della vita, attraverso la scoperta degli interessanti ecosistemi acquatici: i corsi d’acqua del Parco, il lago Azzurro e le zone umide legate alla cavazione dell’argilla, i laghi della Mordina che testimoniano come l’uomo ha modificato il paesaggio rurale e la Riserva Naturale Fontana del Guercio con i fontanili e i boschi umidi.

• LA FAUNA

La scoperta degli animali che abitano il Parco, attraverso l’osservazione diretta e la ricerca delle tracce lasciate nell’ambiente naturale. Attività d’ascolto dei suoni del mondo animale: i canti degli Uccelli e gli ultrasuoni dei Pipistrelli.

• LA STORIA DEL PAESAGGIO RURALE

Le trasformazioni subite dal territorio del Parco in seguito all’attività dell’uomo (la cavazione dell’argilla, la ferrovia delle cave, le fornaci ecc.) e come l’ambiente naturale si è riappropriato degli spazi che gli sono stati sottratti (zone umide, aree a brughiera e boschi). Alla scoperta degli elementi d’interesse storico-testimoniale del territorio: cascine, fontanili, muretti a secco ecc.

I programmi, differenziati e specifici, sono disponibili sul sito web del Parco: www.parcobrughiera.it

Le attività sono calibrate secondo l’età degli studenti, sottolineando l’importanza dei sensi e della fantasia per i più piccoli, approfondendo e sperimentando le esperienze sul campo e le conoscenze scientifiche, in modo adeguato e soppesato, per gli altri cicli scolastici.

Ogni attività di educazione ambientale è articolata in un incontro di presentazione dell’argomento in classe, un’uscita sul territorio e un momento di rielaborazione dei contenuti in classe. Sono previsti anche laboratori scientifici, legati agli aspetti naturali del Parco.

Per l’anno scolastico 2005-2006, 141 classi delle scuole elementari, medie e superiori dei Comuni del Consorzio hanno aderito al servizio di Educazione Ambientale del Parco.

In questo contesto è stata attivata una proficua collaborazione con le Associazioni di volontariato ambientale che operano attivamente sul territorio del Parco; alcune di queste associazioni (Associazione "La Puska", Museo Civico di Lentate sul Seveso, Associazione micologica "Gruppo la Brughiera", Gruppo Protezione Civile e GEV di Cabiate) partecipano all’attività di educazione ambientale del Parco, dando un importante contributo.

 

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